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一、考试性质
数学考试是高等院校和科研院所招收工学、经济学、管理学硕士研究生设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的数学知识和能力,评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格水平以上,以利于各高等院校和科研院所择优选拔、确保研究生的招生质量。

二、考察目标
要求学生比较系统地理解数学的基本概念和基本理论,掌握数学的基本方法,具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题解决问题的能力。

三、试卷分类及使用专业
根据工学、经济学、管理学各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,硕士研生入学统考数学试卷分为 3 种,其中针对工学门类的为数学一、数学二,针对经济学和管理学门的为数学三。招生专业须使用的试卷种类规定如下:
(一) 须使用数学一的招生专业
工学门类中的力学、 机械工程、 光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、 动力工程及工程热物理、 电气工程子科学与技术、 信息与通信工程、 控制科学与工程、 计算机科学与技术、 土木工程、 水利工程、 测绘科学与技术通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等 20 个级学科中所有的二级学科、专业。
1.授工学学位的管理科学与工程一级学科。
(二) 须使用数学二的招生专业
工学门类中的纺织科学与工程、 轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等 5 个一级学科中有的二级学科、专业。
(三) 须选用数学一或数学二的招生专业(由招生单位自定)
工学门类中的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、 石油与天然气工程、 环境科学与程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业选用数学一,对数学要求较低的选用数学二。
(四) 须使用数学三的招生专业
1.经济学门类的各一级学科。
2.管理学门类中的工商管理、农林经济管理一级学科。
3.授管理学学位的管理科学与工程一级学科。 


 四、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
     试卷满分为150分,考试时间为180分钟.
2、答题方式
     答题方式为闭卷、笔试.
3、试卷内容结构
     高等教学  56%
     线性代数  22%
     概率论与数理统计 22%
4、试卷题型结构
     单选题 8小题,每题4分,共32分
     填空题 6小题,每题4分,共24分
     解答题(包括证明题) 9小题,共94分

五、资料选择
(一)基础阶段教材选择
《高等数学》第六版(上下册),同济大学数学系编,高等教育出版社出版;(这本书是高等数学教材中的《九阴真经》,绝对经典。此书看透,考研无忧。)
《线性代数》第四版,同济大学数学系编,高等教育出版社出版;
《概率论与数理统计》第四版,盛骤等主编,高等教育出版社出版。
(二)专题训练阶段
 来胜内部资料(考研专题训练)
(三)应试提高阶段
 来胜内部资料+历年真题。

六、课程特征与复习方法
数学复习具有基础性和长期性的特点,数学知识的学习是一个长期积累的过程,要遵循由浅入深的原则,先将知识基础打牢,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法。一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的,因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段,希望大家给予足够重视。 同时,有一个科学的学习计划,才能迅速有效率的掌握数学知识。因此,我们按照这个原则制定了详尽的数学学习计划,使得同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进,加快数学学习的步伐。为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。在研究生考试过程中先人一步,胜人一筹。
(1)强调学习而不是复习 
对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,又加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了,所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。
(2)复习顺序的选择问题  
我们建议先高等数学再线性代数再概率论与数理统计。高等数学是线性代数和概率论与数理统计的基础,一定要先学习而且要重点学,要真正的理解掌握各个知识点。这是由数学考试的性质决定的。高等数学在数学考试中占的比例是56%,是其他两门课的总和还多,按照分值的比例来分配时间的话,高等数学的复习时间应该是其他两门课的总和还要多,另外考研数学中的难题也都是在高等数学中出现的,而线性代数和概率论与数理统计出现的题目都是基本题目,因此从这个角度来说也应该把高等数学的复习放在这三门课重中之重的位置。我们并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课有所区别,要学一门就先学精了再继续推进,做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉,到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子
(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的复习掌握。
结合考研辅导书和大纲,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有对基本概念深入理解,对基本定理和公式牢牢记住,才能找到解题的突破口和切入点。分析表明,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、基本定理理解不准确,基本解题方法没有掌握。因此,首轮复习必须在掌握和理解数学基本概念、基本定理、重要的数学原理、重要的数学结论等数学基本要素上下足工夫,如果这个基础打不牢,其他一切都是空中楼阁。
(4)加强练习,重视总结、归纳解题思路、方法和技巧。
数学考试的所有任务就是解题,而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识结构却基本相同,题型也相对固定,一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。
(5)不要依赖答案学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点,做题的过程中先不要看答案,如果题目确实做不出来,可以先看答案,看明白之后再抛弃答案自己把题目独立地做一遍。不要以为看明白了就会了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。
(6)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记。 
注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,尽量深挖例题内涵,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记,就会很轻松。有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导,这话很有道理,事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话,那肯定都会学得非常好。  

七、复习规划
考研数学一般考察考生的基础知识的掌握和运用解题的能力。数学的复习不像政治有的时候对于某些人是可以用突击的形式来完成的。数学与英语复习相似,需要一步一步的积累知识、循序渐进地完全掌握。数学的全程复习阶段我们一般分为四个阶段――基础阶段、强化训练、巩固提高、冲刺阶段。下面具体来说一下这四个阶段复习应该注意的问题。
第一个阶段:基础阶段的学习
这一阶段的目标是通过对教材的复习理解大纲中要求的三基本――基本概念、基本理论、基本方法。要把大纲上规定的所有知识点按照大纲的要求搞清楚。
时间从12月初-次年7月中旬,约8个月时间。
第一轮:12月中旬-6月中旬,约3个月时间。这一阶段主要的焦点要集中在教材的身上。把教材好好地梳理,不仅仅是看,并且要做教材上的习题,认真地把教材做熟,把理论搞透。
第二轮复习:6月中旬到7月中旬,约1个月时间。
第二阶段:强化训练阶段
这一阶段的目标是通过做一本高质量的辅导材料把课本上的基础知识转化为自己的做题能力。
时间是:7月中旬到10月底,约三个半月时间,也分两轮来训练。
第一轮:学习时间是7月中旬到9月底两个半月
第二轮:大概用一个月的时间也就是9月中旬到10底,把督导教材或一本比较全面地辅导教材再复习一遍。
第三阶段:巩固提高阶段
同学们的目标是通过钻研历年的真题和高质量的模拟题达到考研数学考高分的要求。
时间十一月、十二月这两个月的时间。这一阶段主要是针对真题和模拟题来训练。使自己有做题实战的感觉,找到做题的技巧和摸索出题特点,找到更好的“考试”的感觉。
第四阶段:冲刺阶段
这一阶段的目标是保住自己在前几个阶段的成果。
时间是在12月份到考前。
这一阶段推荐给大家的资料是:最后冲刺的模拟考研试卷类。
这一阶段我们要做到:
(1)要总结、思考;不要光做题。对上一阶段做的真题和模拟题进行总结(这里的总结主要包括理清基本的解题思路和对遗忘知识点的查漏补缺)。一味的做题,不总结是不能够把知识转化成数学能力沉淀下来的。用什么补缺呢?通过作模拟题对思路不清楚的题型进行专项训练;辅导
(2)要练习套题。保持练套题到最后,手不能生;不要看难题、偏题、怪题;这就需要做模拟试卷
(3)要记忆,不要脱离教材。对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆,尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式。这些都要再重新拿出教材,从教材上把这些该记忆的公式找出原型记住。这一阶段我们也用一个字来概括“保”,也可以叫保状态阶段。这里的保也有两层意思:一是,保持实力;二是,保持记忆。

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