Part I Photographs 照片题
◎ 策略一
在录音带尚未播出四个答案选项前，务必把握时间先将图片快速地浏览一遍。并可预期会听到的句子及情境，待真正听到描述句时，才不会不知所措。
◎ 策略二
当眼睛在浏览图片时，心理应该作何准备呢？所有的图片都包含前景及背景两部分。前景部分应注意人物及其动作、物品和交通工具等，而背景应该注意地点、景观和气候状况等。
◎ 策略三
图片题有70﹪都是以人物为前景，并以人物动作为出题重点。面对此类题型可先自问：
ex: What are the people doing？（这些人在开会、运动或演讲….等？）
ex: What distinguishes them？
（这些人物的特征为何？是否有戴眼镜、打领带，或留胡子…等？）
ex: Where are they？（这些人物在网球场、礼堂、海边，或机场….等？）
ex: Who are they？
（这些是什么职业的人？是否可从制服或行动上看出职业？如医师、老师、学生、
警察，或厨师….等？）
ex: What do the people's expressions tell you？
（试着从人物的表情中看出他们是否感到高兴、悲伤、或无聊….等？）
◎ 策略四
若看到一张前景是物件的图片，则可以问自己：
ex: What is it？（这是什么物件？是车、船、飞机、动物，或电脑….等？）
ex: What is it made of？（这物件是什么材质作成的？是铁、木头，或塑胶….等？）
ex: Where is it？（物件所摆设的位置：在桌上、墙上，或车上….等？）
◎ 策略五
若遇到前景没有人物或物品的风景图时，应注意背景之描述，并可自问：
ex: Where is it？（地点为何？是餐厅、会议室，或户外….等？）
ex:What is happening？（场景为何？正在下雨、下雪，或晴天….等？）
ex:What is in the background？（图中可有树木、花草，或海洋….等？）
◎ 策略六
图片题的答案选项是四择一，选项编排中一定有一、两个答案有明显的错误。因此可用消去法将答案选项缩小范围至二选一，如此可提高答对的机率。另外要注意正确答案应是最佳答案，小心别被听起来很像是正确答案，但实际并不是与图片最吻合的答案迷惑。
◎ 策略七
图片题的图片类型颇固定，且重复性很高，图片本身很容易掌握，但考生一但遇到选项中有不懂的单词时，就很难正确判断答案。因此，平常应该多认识日常生活中会遇到的场所、物品、人物等相关英文单词，考试时才不会不知所云。
◎ 策略八
图片题的常考陷阱有字义混淆及相似音混淆两种。例如：WORK和WALK，SHEEP和SHIP…..等。
要完全区分清楚，除了常听并熟悉英语发音外，最重要的是精确掌握这些发音，并清楚念出来才行。
top
Part II Question and Response 应答题
◎ 策略一
实际TOEIC测验Part II一共有30题，在试卷上完全看不到播放内容；且题目念的速度非常快，几乎没有任何停顿。因此一定要非常集中注意力，保持清醒，仔细地聆听，才不会错过。
◎ 策略二
听考题时，须把注意力集中于问题的第一个字上面。因为第一个字是问句的关键所在（例如：Who、What、When、Where、Which、Why、How….等；另外还有可能是以Do you…?Is that…?Have you…?起始的问句。）。若没听清楚第一个字在问什么，那么接下去的答案选项就完全无法判断了。
◎ 策略三
听清楚问句关键字后，请将三个答案选项全听完再决定答案。
◎ 策略四
Part II每题间隔时间只有五秒，因此要把握时间答题。若无法判断就猜一个，因为托业考试不倒扣，千万别空白。
◎ 策略五
多益题目与答案的设计是要考生选出一个最佳答案。此答案可能非最正确的答案，但在三个答案选项中是the best answer。
◎ 策略六
选取最佳答案后，应立刻集中心力准备听取下一题的关键字。30题题目算很多，考生往往听到后来就精神涣散。因此要随时注意集中精神，否则错失关键字，就无法选择答案了。
top
Part III Short Conversations 对话题
◎ 策略一
一般考生认为听力的第三部份很难，但只要准备得宜，要答对90%以上并不困难！
◎ 策略二
很多考生听对话时，会闭上眼睛或看着天花板。其实第一步要做的是在听到对话内容前先扫描题目，看看该题要考的要点为何，如此才能预期接下来需注意哪部份或哪个keyword 。换言之，要先看题目想问的重点为何，再由所听到的对话内容判断出答案。
◎ 策略三
考生有时会急于想将对话全部听懂，但却因无法100﹪了解而感到挫折。事实上，对话不必完全听懂，因为不是每个字或每个句子的重要性都一样，听到可回答问题的关键字就够了！
◎ 策略四
此部份考的是集中力和记忆力。首要是集中精神，边听边想象对话的真实情境，如此联想法较易理解，也容易记忆。
◎ 策略五
Part III念的句子比Part I和Part II都长很多，所以更应该注意语调。英文句子的语调有上扬或下降的语调变化。平时应熟悉这些语调，并借语调帮助自己了解对话者是快乐、悲伤、烦恼，或是轻松的。
另外，通常句子中加强重音处可能是重点，所以需加强练习以下三部分的语调及重音展现：
A. Chunking and Pause（字群和停顿）
B. Adding Stress（重音）
C. Changing Pace（语调）
top
Part IV Short Talks 简短讲话题
◎ 策略一
一般考生也认为此部份很困难，但事实上只要准备得宜，要答对15题以上轻而易举！
◎ 策略二
首要需注意：千万别因一篇独白没完全听懂就丧失信心！此类题型考的是集中力和记忆力。一篇听不懂顶多错两题，千万别因这两题影响到之后的题目，而该更集中精神准备听下一篇，设法提高答对机率。
◎ 策略三
有时题目内并无生字，也都听懂了，但还是无法回答问题；这是因为没有将讯息记忆起来所致。所以第一步一定要先看题目，才能预期接下来要注意哪些部分或记下哪些关键字词。
◎ 策略四
此部份答题技巧和第三部份差不多，考生不需急于将独白内容完全听懂，因为不是每句或每字的重要性都一样。只要先预览题目并掌握几个主要关键字即可！例如：
- 看到以Who起始之问句，心里马上可预期待会将听到人名（如：Ms.Perkins）、职位名称（如：the manager）或与某人之关系（如：my brother）等关键字词。
- 看到以What起始之问句，可预期待会将听到物件（如：the computer）、主题（如：the quality control）、或活动名称（如：the scales conference）。
- 看到以When起始之问句，可预期将听到时间（如：10 o'clock）、星期（如：Tuesday）或年份（如：in 2002）。
- 看到以Where起始之问句，可预期待会将听到地点（如：in the conference room）。
- 看到以Why起始之问句，马上可预期会听到有关原因（如：because the traffic is heavy）或解释（如：so that she will know how to get there）之类的答案。
top
Part V Incomplete Sentences 填空题
◎ 策略一
Reading Comprehension Section分为三部份，共100题，但可利用的时间仅有75分钟。如果预留10分钟作最后总检查，答题时间仅剩65分钟，因此时间分配上需特别注意。
Part V有40题的语法＆单词填充，最好在15分钟内写完。因此平时练习要足够，熟悉到一见到题目就立即知道要考的语法重点，若每题都考虑太久，就会影响到后面的答题速度。
◎ 策略二
由于15分钟要答40道题时间非常有限，因此不要企图将题目每个字都看懂，而需特别注意空格前后的字。再依此（如：词性、意义等）来判断应填入空格中的字词答案。
◎ 策略三
万一答案无法立即从前后文判断时，应找句子的主语及动词，看主语及动词是否都已出现。主语、动词一致的题目是出现频率相当高的语法选择题目。例如：若主语出现却未看到动词，则需注意选一配合主语单、复数或配合时态的动词。
◎ 策略四
应选答案应是最佳答案，其中一、两个答案可能有明显错误之处，可立即判断错误后删除，以缩小选项范围提高答题正确率。且先看答题选项，可帮助优先判断该题欲考的语法概念。
◎ 策略五
遇到题型中的生单词先不要惊慌，并非每个单词都会重要到影响答题时的语法判断。反之，可先由前后文关系去猜测单词可能代表的意义。并将注意力放在空格前后，以其找到可判断答案的线索，不要浪费时间在无关的单词上。
◎ 策略六
分题型会考单词（如：字义、字尾变化等）。平时准备时务需加强单词量，除了背妥单词外，更应了解单词的正确用法及使用时机。若考试时实在不懂考题的单词时，可依其字首、字根和前后文来猜测其意义。特别提醒：托业偏好考拼字∕用法相似的字词。
◎ 策略七
准备语法时千万别死背语法规则，而该以认识句型、片语及用法为主。平时多练习模拟试题，并找机会多模仿英美人士如何运用字词组合及句型，可帮助熟悉语法句型。
top
Part VI Error Recognition 选错题
◎ 策略一
一般考生也认为此部份很困难，但事实上只要准备得宜，要答对15题以上轻而易举！
◎ 策略二
首要需注意：千万别因一篇独白没完全听懂就丧失信心！此类题型考的是集中力和记忆力。一篇听不懂顶多错两题，千万别因这两题影响到之后的题目，而该更集中精神准备听下一篇，设法提高答对机率。
◎ 策略三
有时题目内并无生字，也都听懂了，但还是无法回答问题；这是因为没有将讯息记忆起来所致。所以第一步一定要先看题目，才能预期接下来要注意哪些部分或记下哪些关键字词。
◎ 策略四
此部份答题技巧和第三部份差不多，考生不需急于将独白内容完全听懂，因为不是每句或每字的重要性都一样。只要先预览题目并掌握几个主要关键字即可！例如：
- 看到以Who起始之问句，心里马上可预期待会将听到人名（如：Ms.Perkins）、职位名称（如：the manager）或与某人之关系（如：my brother）等关键字词。
- 看到以What起始之问句，可预期待会将听到物件（如：the computer）、主题（如：the quality control）、或活动名称（如：the scales conference）。
- 看到以When起始之问句，可预期将听到时间（如：10 o'clock）、星期（如：Tuesday）或年份（如：in 2002）。
- 看到以Where起始之问句，可预期待会将听到地点（如：in the conference room）。
- 看到以Why起始之问句，马上可预期会听到有关原因（如：because the traffic is heavy）或解释（如：so that she will know how to get there）之类的答案。
top
Part VII Reading Comprehension 阅读理解
◎ 策略一
托业考试最后一部分是短文阅读，共计40道题，文章篇数由14-17篇不等，每篇文章均会有2-3道题，且问题顺序通常会依照文章顺序设定。文章长度适中，内容趋于生活化（多取材于办公室内会用到的短文），且不会出现特别长或内容特别深的文章来刁难考生。时间上最好预留35-40分钟作答，否则可能会做不完。
◎ 策略二
考生对于文章阅读心生恐惧的原因，一部分是因为不懂词汇的关系。其实文章中每个词的重要性都并不相同，有的是回答题目的关键词，有的就算不理解也不会影响到对文章的理解。因此想要在有限的时间内作答完毕，千万别把文章逐字翻译，而应从文章结构及题目类型加以了解。
◎ 策略三
常考文章类型主要分为以下几种：
．Forms（如海关出入境表格、工作申请表格等）
． Charts,indexes, and tables（如书目索引、业绩图表等）
． Graphs（如长柱图、圆饼图等）
． Schedules and calendars（如会议时间表／议程、火车／飞机时间表等）
． Advertisements（如商品广告、事求人分类广告等）
． Reports（如企业财物报告书、问卷调查报告书等）
． Announcements and notices（如办公室公告、开会时间公告等）
． Labels（如商品保证书等）
． Letters and faxes（如商业书信、传真、推荐信、求职信等）
． Memos（如办公室用便条、电话留言纸条等）
． Newspaper and magazine articles（如报纸杂志文章、新产品上市、新政策发布等）
． Bulletins（如公布栏告示等）
． Other（如法律性文章、环境保护类文章等）
◎ 策略四
常考题目类型如下：
． Main Idea（主旨型）
--What is the purpose of this passage？
--Why was this letter written？
--The main idea/topic/point/purpose of the article is….?
． Positive Factual（正向问细节型）
--Who wrote the memo？
--What is one problem with the management？
--When can visitors see the exhibit?
--Where will the meeting be held?
--Which of the following is true?
--Why was the call made?
--How do people raise money?
． Negative Factual（反向问细节型）
--EXCEPT for Sundays, the stores are open?
--Which of the following is NOT true?
--All of the following are true EXCEPT…?
--Employees are the LEAST likely to……?
--Which of the following payment methods is NOT mentioned?
． Inference（推论型）
--It can be inferred from the article that…..?
--Where is this advertisement likely to be found?
--It can be assumed that…?
． Computation（计算型）
--How much does the total package cost?
--How much more does it cost for five than for two?
． Vocabulary（同义单字题）：通常考同义字之代换
--profitable=lucrative「有赚钱的；有利可图的」
◎ 策略五
英文文章结构有一定的脉络可循，所以在准备阅读时，不要仅拘泥于文章资讯，而应从主题背景来看文章结构及提问的动机。如此便可发现：托业测验中的问题非特别设计，而是一般人本来就会注意到的问题。
◎ 策略六
为节省时间，考试时不需将整篇文章都看完才答题，答题信息可从文章中几处重点处先后获得：
- 标题及字体加大或加黑处：由此可推论出文章主旨，因为这些地方就是作者要引起读者注意之处，也是考题的重点。
- 第一段的首句：英美人士写文章或讲话属于直线思维型，不会像中国人一样以迂回的方式表达。因此文章重点在一开始便会被提及，而且简单明了，通常只有一句话。所以只要看第一段第一句，抓住整篇文章的主旨后，就可先回答一题了。
细节信息：一篇结构完整的文章通常包含clear message和supporting facts两大部分。然而，一篇文章仅有第一段第一句的message（主旨）是不够的，必须要有足够的facts（细节信息）来支持，才能使message具有可信度。所以接下来要边读题目边浏览，以便找出回答问题的关键词。
◎ 策略七
文章中若看到以转折词或短语引导的句子应特别加以注意：
． Illustration：
--for example
--for instance
． Sequence：
--first（second, third….）
--next
--finally
． Contrast
--although
--by contrast
--however
--still
--yet/but
--despite
--otherwise
--except
． Continuation
--also
--likewise
--in addition
--at the same time
--as well as
--furthermore
--moreover
． Evidence
--because
--since
--due to
． Conclusion
--consequently
--it can be seen that
--we can conclude that
--in conclusion
--so
--hence/therefore
--as a result
． Emphasis
--above all
--most of all
--essentially
--primarily
◎ 策略八
托业阅读理解的问题大部分可在文章中找到答案，但有些推论型题目却需要经过思考及理解才能获得答案。考试时看到这种问题应特别注意。
◎ 策略九
最后提醒考生需注意的是换词（同义词代换）的问题。准备这类题目，除了平常多记单词外，更应多查阅英英字典。
top |
